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*같은 문항이라도 피험자 집단에 따라 난이도가 달라짐. | *같은 문항이라도 피험자 집단에 따라 난이도가 달라짐. | ||
:실력이 좋은 학생들로 구성되면 쉬운 문항으로, 실력이 좋지 않은 학생들로 구성되면 어려운 문항으로 해석됨. | :실력이 좋은 학생들로 구성되면 쉬운 문항으로, 실력이 좋지 않은 학생들로 구성되면 어려운 문항으로 해석됨. | ||
:피험자 집단의 특성이 문항의 특성으로 분석되므로 불합리함 | |||
==같이 보기== | ==같이 보기== | ||
2014년 1월 26일 (일) 15:52 판
1 개요
- item difficulty
- 문항 난이도; 난이도, 문항 곤란도
- 문항의 어렵고 쉬운 정도
- 어떤 문항의 어렵고 쉬움의 정도를 나타내는 지수
2 고전검사이론에서
- 어떤 문항에 있어서 전체반응자 중 정답자의 비율
- 난이도 [math]\displaystyle{ P=\frac{R}{N} \times 100\% }[/math]
- P=난이도
- R=정답 학생수
- N=전체 학생수
- 문제점
- 같은 문항이라도 피험자 집단에 따라 난이도가 달라짐.
- 실력이 좋은 학생들로 구성되면 쉬운 문항으로, 실력이 좋지 않은 학생들로 구성되면 어려운 문항으로 해석됨.
- 피험자 집단의 특성이 문항의 특성으로 분석되므로 불합리함
3 같이 보기
4 참고 자료
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