유럽언어공통기준 CEFR

1 개요

Common European Framework of Reference for Languages; CEFR

유럽 언어 공통 기준

• 언어 수준에 관한 유럽공통기준
• 유럽언어 학습자의 평가의 명확성을 위해 마련된 기준
• 1989년 ~ 1996년, 유럽 평의회에서 "Language Learning for European Citizenship"란 계획으로 마련
• 2001년 발효

2 수준

수준	수준명	설명
A1	입문	구체적 욕구를 만족시키기 위해 일상적·기본적인 표현을 이해하고 사용할 수 있다. 자신과 타인을 소개할 수 있고 어디에 살고 있는지 누구와 만나거나 소지품 등 개인적 정보에 대해서 질문하고 대답할 수 있다. 만일 상대가 천천히 분명히 말하고, 도움을 준다면 간단한 의사소통을 할 수 있다.
A2	초급	직접적 관계가 있는 영역(예: 매우 기본적인 개인정보, 가족정보, 쇼핑, 근처지리, 일 등)에 대해 흔히 사용되는 문구나 표현을 이해할 수 있다. 단순하고 일상적인 일에 대해 의사소통하고 간단한 정보를 교환할 수 있다. 자신의 배경과 주변 상황과, 직접적으로 필요한 영역의 일을 간단한 용어로 설명할 수 있다.
B1	중급	Can understand the main points of clear standard input on familiar matters regularly encountered in work, school, leisure, etc. Can deal with most situations likely to arise while travelling in an area where the language is spoken. Can produce simple connected text on topics that are familiar or of personal interest. Can describe experiences and events, dreams, hopes and ambitions and briefly give reasons and explanations for opinions and plans.
B2	중상급	Can understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her field of specialization. Can interact with a degree of fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without strain for either party. Can produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain a viewpoint on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.
C1	고급	Can understand a wide range of demanding, longer texts, and recognize implicit meaning. Can express ideas fluently and spontaneously without much obvious searching for expressions. Can use language flexibly and effectively for social, academic and professional purposes. Can produce clear, well-structured, detailed text on complex subjects, showing controlled use of organizational patterns, connectors and cohesive devices.
C2	마스터	Can understand with ease virtually everything heard or read. Can summarize information from different spoken and written sources, reconstructing arguments and accounts in a coherent presentation. Can express him/herself spontaneously, very fluently and precisely, differentiating finer shades of meaning even in the most complex situations.

3 참고

• https://ko.wikipedia.org/wiki/유럽_언어_공통_기준