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==Gagne의 5분류 ★== | ==Gagne의 5분류 ★== | ||
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| 운동 기능| | | 5 | ||
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*[[메타인지]] | *[[메타인지]] - Gagne의 5분류 중 인지전략과 유사한 개념 | ||
*[[인지적 영역]] | *[[인지적 영역]] | ||
*[[정의적 영역]] | *[[정의적 영역]] | ||
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*[[지식]] | *[[지식]] | ||
==참고== | |||
==참고 | |||
*http://ko.wikipedia.org/wiki/학습_영역 | *http://ko.wikipedia.org/wiki/학습_영역 | ||
[[분류: 학습]] | [[분류: 학습]] | ||
[[분류: 교육공학]] | [[분류: 교육공학]] | ||
2019년 9월 16일 (월) 04:16 기준 최신판
- domains of learning
- 학습 영역, 학습의 영역
- knowledge, skills and attitudes
- 지식, 기능, 태도
- cognitive domain, affective domain and psychomotor domain
- 인지적 영역, 정의적 영역, 운동 기능
1 개요[ | ]
- 인간의 학습이 이루어지는 영역
- 학습의 결과로 얻을 수 있는 인간 능력
- 인간의 능력을 구성하는 요소
2 전통적 3분류[ | ]
| Bloom | 전통적 | 통속적 | 비유1 | 비유2 |
|---|---|---|---|---|
| 인지적 영역(cognitive domain) | 지 | 지식 | 머리(head) | 아는 것(knowing) |
| 정의적 영역(affective domain) | 덕 | 태도 | 마음(heart) | 느끼는 것(feeling) |
| 운동 기능(psychomotor domain)[3] | 체 | 기능 | 손발(hands) | 하는 것(doing) |
3 Gagne의 5분류 ★[ | ]
Gagne의 학습영역 5분류 문서를 참고하십시오.- 전통적 3분류 중 인지적 영역을 세분화하여 5분류가 됨
| # | 5분류 | 비고(3분류) |
|---|---|---|
| 1 | 지적 기능 | 인지적 영역 |
| 2 | 인지 전략 | |
| 3 | 언어 정보 | |
| 4 | 태도 | 정의적 영역 |
| 5 | 운동 기능 | 운동 기능 |
4 같이 보기[ | ]
- 교육
- 학습
- 교과목
- 메타인지 - Gagne의 5분류 중 인지전략과 유사한 개념
- 인지적 영역
- 정의적 영역
- 운동 기능
- 인적자원
- Bloom의 인지영역 분류
- Gagne의 학습영역 5분류
- 지식
5 참고[ | ]
- ↑ 기업교육에서 흔히 언급되는 표현. 지식+기술+태도 로 표현하는 경우도 있음
- ↑ http://en.wikipedia.org/wiki/Bloom's_Taxonomy
- ↑ '심동적 영역', '심체적 영역'이라고 번역하기도 하나, 이해하기에 좋은 표현은 아닌 듯...
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